Englannin kielen oppijoiden tekemät yleiset kielioppivirheet ja miten niitä voi välttää

Englannin kielen oppijoiden tekemät yleiset kielioppivirheet ja miten niitä voi välttää

Опубліковано: 3.3.2023 Автор: Juraj S.

Englannin kielen oppiminen toisena kielenä on kova suoritus, varsinkin kun on kyse sen monimutkaisten kielioppisääntöjen hallitsemisesta. Jopa edistyneet oppijat tekevät edelleen joitakin yleisimpiä kielioppivirheitä, mutta niiden tunteminen ja esimerkkien muistaminen siitä, miten niitä voi välttää, vie sinua kohti sujuvampaa ja virheettömämpää englantia. Tässä blogikirjoituksessa käsittelemme joitakin englanninoppijoiden tekemiä yleisimpiä kielioppivirheitä ja annamme vinkkejä niiden välttämiseen sekä kerromme, miten tukiopettajan avun saaminen voi hyödyttää sekä oppimiskäyrääsi että itseluottamustasi. Sukelletaan siis suoraan asiaan ja käydään läpi englannin kielen oppijoiden tekemät yleisimmät kielioppivirheet ja miten niitä voi välttää.

Subjekti-verbiliitto

Yksi yleisimmistä englannin kielen oppijoiden tekemistä kielioppivirheistä on virheellinen subjekti-verbiliitto. Subjekti-verbiliitolla tarkoitetaan sitä, että lauseen subjektin ja verbin on oltava samaa lukua (yksikössä tai monikossa) ja siten sovitettava toisiinsa. Voidaan sanoa, että subjekti sanelee, miten verbi taivutetaan, sillä se määrää, onko verbi yksikössä vai monikossa. Yhdessä subjektia ja verbiä kutsutaan neksukseksi. Esimerkiksi "He goes to school” on oikein, mutta "He go to school" on väärin.

Subjekti-verbiliiton virheiden välttämiseksi on tärkeää tunnistaa lauseen subjekti ja varmistaa, että verbi on sen kanssa samassa luvussa. Muista, että subjekti voi olla substantiivi, pronomini tai substantiivina toimiva lause. Seuraavassa on 3 askelta, joiden avulla voit välttää subjekti-verbiliitto virheitä:

  1. Kannattaa kiinnittää huomiota lauseen subjektiin
  2. Tunnista, onko se yksikössä vai monikossa
  3. Valitse oikea verbimuoto, joka sopii yhteen subjektin kanssa

Esimerkiksi voimme käyttää yllä olevia vaiheita seuraavien lauseiden analysointiin:

  • The cat chases the mouse (Oikein)
  • The cat chase the mouse (väärin)

Ensimmäisessä lauseessa "cat" on yksikössä, joten verbi "chases" täsmää sen kanssa, koska se (kissa) jahtaa. Toisessa lauseessa verbi "chase" ei ole sopusoinnussa yksikön subjektin "cat" kanssa, koska jahtaa liittyy he:een, joka on monikossa.

Prepositiot

Prepositiot ovat toinen alue, jossa englannin kielen oppijat tekevät usein virheitä, ja hyvästä syystä, sillä ne eivät yleensä noudata kielioppisääntöjä, ja siksi ne täytyy suurelta osin opetella ulkoa. Prepositiot ovat sanoja, joita ei voi konjugoida ja jotka ovat siten aina samassa muodossa. Prepositiot osoittavat substantiivin tai pronominin ja lauseen muiden sanojen välisen suhteen. Substantiivien, pronominien ja muiden sanojen välinen suhde on yleensä sijoittelu: on, off, under, over, in, out of, behind, in front of, at, to, from, before, after, along, between, towards, among ja niin edelleen.

Esimerkiksi: "He walked to the store" käyttää prepositiota "to" osoittamaan "walked" ja "store" välisen suhteen. Kun hän palasi kotiin, As he returned home, he walked from the store, joten nyt prepositio (voisimme kutsua sitä myös suhdesanaksi) "from" osoittaa "walked" ja "store" välisen suhteen.

Kuten huomaat, esimerkkejä suhteellisuussanoista on melko paljon.

Käyttääksesi prepositioita oikein, on tärkeää ymmärtää niiden merkitys ja käyttötarkoitukset. Prepositiot voivat olla hankalia, koska ne eivät aina noudata tiettyä sääntöä, joten sinun on useimmiten opittava ulkoa, miten ne liittyvät muihin sanoihin. Tässä 3 askelta, jotka auttavat sinua käyttämään prepositioita oikein:

    Opettele yleisimmät prepositiot ja niiden merkitykset. Kiinnitä huomiota prepositioihin (suhde-sana) lauseissa ja idiomeissa Käytä prepositioita asiayhteydessä varmistaaksesi oikean käytön

Esimerkiksi prepositioiden käytöstä voi ottaa seuraavat lauseet:

  • She is afraid of spiders (oikein)
  • She is afraid for spiders (väärin)

Ensimmäisessä lauseessa "of" on oikea prepositio osoittamaan "afraid" ja "spiders" välisen suhteen. Toisessa lauseessa "for" on väärä prepositio, ja sen seurauksena lauseen merkitys muuttuu. Tässä tapauksessa hän pelkää for spiders tarkoittaisi, että hän pelkää hämähäkkien puolesta.

Kieliopillinen aikamuoto

Ajanjakson käyttö on toinen alue, jolla englannin kielen oppijat usein kamppailevat. Aikamuoto viittaa lauseen toiminnan aikaan, kuten menneeseen, nykyhetkeen tai tulevaisuuteen. Ensisijaiset aikamuodot ovat: preesens, mitä tapahtuu tässä ja nyt; menneisyys, mitä tapahtui menneisyydessä; ja tulevaisuus, mitä tulee tapahtumaan myöhemmin. Englannin kielessä kaikki kolme aikamuotoa voidaan esittää preesensissä; siis jostakin päivätty: Esimerkiksi: I come into the room and see what has happened; jostain nykyhetkestä: Tulen huoneeseen ja näen, mitä on tapahtunut: I stand here and wait; jostain tulevasta: I will come tomorrow. Esimerkiksi: "She is walking to the store" käyttää preesensin jatkuvaa aikamuotoa osoittamaan toimintaa, joka tapahtuu nyt.

Käyttääksesi aikamuotoja oikein, on tärkeää ymmärtää niiden merkitys ja käyttötavat. Englannin kielessä on 12 aikamuotoa, mikä voi olla oppijoille ylivoimaista. Seuraavassa on 3 askelta, jotka auttavat sinua käyttämään aikamuotoja oikein:

  1. Opi perusaikamuodot (menneisyys, nykyhetki ja tulevaisuus) ja niiden käyttötarkoitukset
  2. Huomioi aikamerkit, kuten "eilen" tai "huomenna"
  3. Käytä aikamuotoja asiayhteydessä varmistaaksesi oikean käytön

Esimerkiksi voidaan tarkastella seuraavia lauseita:

  • Preesens: I have lived here for five years (Oikein)
  • Menneisyyst: I lived here for five years (Oikein)
  • Tulevaisuudessa: I will live here for five years (Oikein)
  • I am living here for five years. (Väärin)

Ensimmäisessä lauseessa preesens perfektiä käytetään ilmaisemaan toimintaa, joka on alkanut menneisyydessä ja on edelleen käynnissä. Toisessa lauseessa käytetään past simple -aikamuotoa ilmaisemaan toimintaa, joka tapahtui menneisyydessä ja on nyt päättynyt. Kolmannessa lauseessa käytetään tulevaisuuden aikamuotoa kuvaamaan aikomusta asua tietyssä paikassa tietyn määrän vuosia tulevaisuudessa. Neljännessä lauseessa käytetään jatkuvaa preesensiä, jota ei käytetä oikein kuvaamaan ajan kestoa.

Artikkelit

Artikkelit (a, an, the) ovat sukupuolittuneita sanarakenteita ja yksi tärkeimmistä syistä englannin kielioppivirheisiin. Artikkeleita käytetään ilmaisemaan, onko substantiivi erityinen vai yleinen ja nais- vai miespuolinen. Esimerkiksi "She ate an apple" käyttää epämääräistä artikkelia "an" viittaamaan mihin tahansa omenaan, kun taas "She ate the apple" käyttää määräistä artikkelia "the" viittaamaan tiettyyn omenaan. Artikkelit edellyttävät, että puhuja tietää sanojen sukupuolet ulkoa, joten tämä kielioppisääntö on erityisen vaikea, koska ei ole sääntöjä, joihin tukeutua.

Käyttääksesi artikkeleita oikein, on tärkeää ymmärtää niiden merkitys ja käyttö. Seuraavassa on 3 askelta, jotka auttavat sinua käyttämään artikkeleita oikein:

  1. Opi ero määräisten ja epämääräisten artikkelien välillä
  2. Huomioi asiayhteys sen määrittämiseksi, onko artikkelia syytä käyttää
  3. Käytä artikkeleita asiayhteydessä varmistaaksesi oikean käytön

Katsokaa esimerkiksi seuraavia lauseita:

  • He went to the store to buy milk (Oikein)
  • He went to a store to buy milk (Oikein)
  • He went to store to buy milk (Väärin)

Ensimmäisessä lauseessa sanaa "the" käytetään viittaamaan tiettyyn kauppaan. Toisessa lauseessa sanaa "a" käytetään viittaamaan mihin tahansa, lukijalle tuntemattomaan kauppaan. Viimeisessä lauseessa artikkeli puuttuu, ja lause kuulostaa epätäydelliseltä.

Sanajärjestys

Viimeinen kielioppisääntö, joka aiheuttaa ongelmia englannin kielen oppijoille ja jota tarkastelemme, on sanajärjestys. Sanajärjestyksellä tarkoitetaan sanojen järjestystä lauseessa. Englannin kielessä noudatetaan subjekti-verbi-objekti-sanajärjestystä, mutta tämä voi muuttua riippuen lausetyypistä tai lauseen painotuksesta. Esimerkiksi "She ate an apple" noudattaa subjekti-verbi-objekti -järjestystä, mutta "An apple she ate" käyttää eri sanajärjestystä painotuksen vuoksi. Siten sanajärjestys määrittää lauseen merkityksen, joka voi olla täysin erilainen, vaikka käytetään samoja sanoja.

Sanajärjestyksen käyttämiseksi oikein on tärkeää ymmärtää, miten lauseet rakentuvat englannissa. Seuraavassa on 3 askelta, jotka auttavat sinua käyttämään sanajärjestystä oikein:

  1. Opi perus subjekti-verbi-objekti-sanajärjestys
  2. Huomioi lausetyyppi (deklaratiivinen, interrogatiivinen, imperatiivinen tai huudahduslause)
  3. Käytä sanajärjestystä korostamaan tiettyjä sanoja tai ajatuksia lauseessa

Katso esimerkiksi seuraavia lauseita:

  • She is my friend (oikein)
  • My friend she is (Väärin)

Ensimmäisessä lauseessa subjekti "she" tulee ennen verbiä "is". Toisessa lauseessa sanajärjestys on väärä ja kuulostaa hankalalta.

Yleisiä sekaannuksia

On myös monia yleisiä englanninkielisiä sanoja, joita englanninoppijat usein sekoittavat. Näitä ovat homofoniat (sanat, jotka kuulostavat samalta mutta joilla on eri merkitys) ja sanat, joilla on samanlainen kirjoitusasu tai merkitys. Seuraavassa on muutamia esimerkkejä yleisesti sekoitetuista sanoista ja siitä, miten niitä käytetään oikein:

There/their/they're: "There" viittaa paikkaan, "their" on omistuspronomini ja "they're" on lyhenne sanasta "they are". Jos jotakin näistä sanoista käytetään väärin, lause muuttuu täysin, esimerkiksi ”they’re friends" tarkoittaa, että kaksi tai useampi tietty henkilö on ystävä, kun taas "their friends" tarkoittaa, että viittaat jonkun toisen ystäviin.

Your/you’re: "Your" on omistuspronomini, kun taas "you’re" on lyhennys sanasta "you are". Kuten yllä olevassa esimerkissä, minkä tahansa näistä sanoista väärä käyttö muuttaa lauseen täysin, esimerkiksi "your friends" viittaa nimenomaan henkilön ystäviin, kun taas "you’re friends" tarkoittaa, että te (kaksi tai useampi henkilö) olette ystäviä.

Its/it’s: "Its" on omistuspronomini, kun taas "it’s" on lyhennys sanasta "it is". Esimerkiksi "a dog and its bone" on järkevää, mutta "a dog and it’s bone" ei ole, koska lause kuuluisi "a dog and it is bone".

Apua opettajalta tai ilmoittautuminen englannin kielen tunneille

Kaikki nämä kielioppivinkit voivat auttaa sinua välttämään yleisiä kielioppivirheitä, mutta on tärkeää muistaa, että oikean kieliopin oppiminen on jatkuva prosessi. Jos sinulla on vaikeuksia parantaa kielioppitaitojasi omin avuin, voit harkita avun hankkimista opettajalta tai ilmoittautumista englannin kielen kurssille. Opettaja voi antaa henkilökohtaista tukea ja auttaa sinua tunnistamaan heikot kohdat. Seuraavassa on muutamia keinoja, joiden avulla voit hyödyntää oppimisprosessiasi työskennellessäsi opettajan kanssa:

  • Hae tukiopettaja, joka on erikoistunut opettamaan englantia toisena kielenä
  • Hae opettajaa, joka voi työskennellä kanssasi säännöllisesti
  • Valmistaudu esittämään kysymyksiä ja tekemään muistiinpanoja tukiopetuskertojen aikana
  • Harjoittele oppimiasi asioita istuntojen välillä käsitteiden vahvistamiseksi

Opettaja voi auttaa sinua myös edistyneemmissä kielioppikäsitteissä, kuten fraasiverbeissä, ehdollisissa ja modaaliverbeissä. Nämä käsitteet voivat olla haastavia englannin kielen oppijoille, mutta tukiopettaja voi auttaa sinua ymmärtämään ne ja käyttämään niitä oikein. Opettajia löytyy useimmista suurimmista kaupungeista etsimällä hakusanalla Englannin yksityisopetus tai Englannin opettaja ja sen jälkeen ”kaupunkisi”. Jos haluat ilmoittautua luokkaan muiden opiskelijoiden kanssa, nämä löytyvät samalla tavalla etsimällä hakusanalla Englannin tunti tai Englannin opetus ja sen jälkeen "kaupunkisi". Esim:

  • Englannin yksityisopetus Helsingissä
  • Englannin opettaja Turku
  • Englannin tunti Tampere
  • Englannin opetus Heinola

Tukiopettajan kanssa työskentelyn lisäksi on olemassa myös monia nettiresursseja, jotka voivat auttaa sinua parantamaan kielioppitaitojasi. Tällaisia ovat esimerkiksi kielioppikirjat, verkkokurssit ja kieliopin tarkistusohjelmat. On kuitenkin tärkeää käyttää näitä resursseja yhdessä tukiopettajan tai tuutorin kanssa, jotta voit varmistaa, että opit oikeaa kielioppia ja kielenkäyttöä.

Johtopäätös

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että englannin kieliopin oppiminen on jatkuva prosessi, ja sen sääntöjen hallitseminen vaatii aikaa ja vaivaa. Tunnistamalla ja välttämällä yleisiä kielioppivirheitä englannin kielen oppijat voivat kuitenkin parantaa sujuvuuttaan ja uskottavuuttaan kielen puhumisessa ja kirjoittamisessa. Muista harjoitella johdonmukaisesti ja pyydä tarvittaessa apua opettajalta tai kieliasiantuntijalta. Näitä vinkkejä ja strategioita noudattamalla sinusta voi tulla itsevarmempi ja tehokkaampi englannin kielen puhuja ja kirjoittaja.

Kielioppitaitojesi parantamisella voi olla monia muitakin hyötyjä kuin vain englannin kielen puhuminen ja kirjoittaminen. Se voi auttaa sinua kommunikoimaan selkeämmin ja tehokkaammin yksityis- ja työelämässäsi, ja se voi myös avata uusia mahdollisuuksia matkustamiseen, koulutukseen ja uralla etenemiseen. Omistautumalla ja käyttämällä oikeita resursseja voit parantaa englannin kielioppitaitojasi ja saavuttaa kieltenopiskelutavoitteesi.